Если вы находитесь в России или планируете в нее возвращаться, вам нельзя репостить наши материалы в соцсетях, ссылаться на них и публиковать цитаты.
Подробнее о том, что можно и нельзя, читайте в карточках.
Другие новости
показать ещеЕсли вы находитесь в России или планируете в нее возвращаться, вам нельзя репостить наши материалы в соцсетях, ссылаться на них и публиковать цитаты.
Подробнее о том, что можно и нельзя, читайте в карточках.
Министерство просвещения разослало по регионам новые методические рекомендации по организации внеурочной деятельности на 2026/2027 учебный год. В документе содержится перечень курсов и направлений для занятий.
В рекомендациях также отмечается, что общий объем внеурочной деятельности не должен превышать десять часов в неделю.
Согласно рекомендациям, один час в неделю должен отводиться для «Разговоров о важном» во всех классах. Далее в документе уточняется какие мероприятия предназначены для каких групп школь:ниц.
Так, например, с 6 по 11 классы один час в неделю будет выделяться на программу по профориентации «Россия — мои горизонты», в рамках будут воспитывать готовность к «выполнению обязанностей гражданина, неприятию любых форм экстремизма, осознанию российской гражданской идентичности».
В первом классе один час рекомендуется выделять на программу организации «Орлята России», которая была создана в рамках прокремлевского «Движения первых». Она направлена формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку. Со второго по четвертый класс на эту программу будут выделять по два часа в неделю.
Кроме того, для школь:ниц рекомендуется ввести военные сборы, на которые планируют выделить около 17 часов в восьмом классе и 35 часов в десятом классе.
Наконец, с 2 по 11 классы от 30 минут до 1 часа в неделю будут выделяться для
Учитель школы в российской городе-миллионике, пожелавший остаться анонимным, рассказывает DOXA, что скорее всего мера по внедрению патриотических занятий касается тех школ, где воспитательные мероприятия идут плохо.
«Интересно, что, по сути, курсы по внеурочной деятельности дублируют предметные области по истории и математике и прочим предметам. Зачем это нужно? Скорее всего чтобы отмыть деньги в каком-то ведомстве», — предполагает собеседник DOXA.
Он добавляет, что нагрузка на учитель:ниц скорее всего вырастет даже не за счет проведение этих уроков, а за счет бюрократических процедур, который требуется, чтобы оформить внеурочные занятия.
Другой собеседник DOXA, учитель из небольшого города, отмечает, что фактически подобная поурочная деятельность в школах уже проводится согласно похожим рекомендациям. Он также обращает внимание на то, что в реальности рекомендации представляют из себя вид «обязаловки», которую приходится выполнять преподаватель:ницам.
Учитель также рассказывает, что некоторые сотрудни:цы школ стараются противодействовать рекомендациям властей:
«Кто-то их [Разговоры о важном] не проводит, кто-то проводит, но прививая детям критическое мышление. Проблема данных занятий в том, что они разработаны не педагогами, а некими “центрами образования”, и разработаны очень примитивно, нередко с привлечением звезд эстрады, кино или пропагандистов ВГТРК. Естественно, у педагогов это вызывает отвращение и занятие они проводят на свою тему. И я думаю, что наказать учителей за это нельзя. В трудовом договоре эти занятия никогда не включены, и если учитель их не проводит, он ничего не нарушает»
Россия тратит на патриотическое воспитание все больше денег, говорится в исследовании проекта «Если быть точным». В 2023–2024 годах расходы на патриотические мероприятия потратили 0,3% федерального бюджета России.
На 2025–2030 годы только на один федеральный проект «Мы вместе» из бюджета были выделены 421 миллиард рублей. Это в 20 раз больше предыдущего проекта и в 455 раз больше первой госпрограммы, запущенной в 2001 году.