Если вы находитесь в России или планируете в нее возвращаться, вам нельзя репостить наши материалы в соцсетях, ссылаться на них и публиковать цитаты.
Подробнее о том, что можно и нельзя, читайте в карточках.
Другие новости
показать ещеЕсли вы находитесь в России или планируете в нее возвращаться, вам нельзя репостить наши материалы в соцсетях, ссылаться на них и публиковать цитаты.
Подробнее о том, что можно и нельзя, читайте в карточках.
Министр просвещения России Сергей Кравцов заявил, что со следующего учебного года девятиклассни:цы в российских школах будут сдавать обязательный устный экзамен по истории, который будет проводиться перед ГИА. По его результатам будет решаться, допускается ли учени:ца к государственной итоговой аттестации (ГИА) в январе–апреле.
«Принято решение о введении устного экзамена по истории для 9-х классов перед основным государственным экзаменом, это единый устный экзамен для всех школьников. Напомню, что в ЕГЭ введено историческое сочинение, и мы дополняем общую проверку и изложение материала в 9-м классе в устном экзамене», — сказал Кравцов на заседании Межведомственной комиссии по историческому просвещению.
Всего, как ожидается, в следующем году в устном экзамене примут участие около полутора миллионов школь:ниц, которые обучаются в девятом классе.
В разговоре с DOXA учитель истории Алексей Кондрашев боращает внимание, что в девятом классе уже существует устный экзамен по русскому языку — добавление истории в этот список в аналогичном формате — это продолжение прежней модели.
Выбор истории в качестве предмета для устного экзамена обусловлен двумя факторами. Первый из них — это идеологическая составляющая истории как важного предмета в современной России. Вторая причина заключается в желании чиновни:ц показать, что в целом экзамен по истории сдают нормально школах. Скорее всего, устный экзамен по истории будет организован по модели «зачёт — незачёт», что позволяет формально отчитаться о его прохождении.
Существенные изменения коснулись прежде всего учебных пособий: в школы постепенно внедряется единый учебник под редакцией Мединского, который заменяет прежние издания.
В целом Кондрашев характеризует происходящие изменения как сочетание идеологического запроса и стремления создать необходимую «картинку», в которой без обязательного ЕГЭ по истории школь:ница все еще сдают этот предмет, без серьёзной перестройки самой системы образования.