Изображение-«Смольный без границ» открыл набор на зимние программы

«Смольный без границ» открыл набор на зимние программы

Преподаватели рекомендуют классные книжки — для подготовки к учебе и просто так

8 февраля 2024 года DOXA внесли в реестр «нежелательных организаций».

Если вы находитесь в России или планируете в нее возвращаться, вам нельзя репостить наши материалы в соцсетях, ссылаться на них и публиковать цитаты.

Подробнее о том, что можно и нельзя, читайте в карточках.

  1. Что такое «Смольный без границ»?

    Независимый образовательный проект «Смольный без границ», созданный бывшими преподаватель:ницами факультета свободных искусств СПбГУ, открыл прием заявок на курсы весеннего семестра. Все они бесплатные.

    Подать заявку на курсы можно до 3 февраля на сайте «Смольного без границ».

    В программе — генеративный ИИ и глобальные медиа, философия Беньямина и современные культурные теории, французский модернизм и климатический кризис, поэтическое кино и политическая экономия, искусство Ренессанса, документальная фотография и многое другое! С полным списком программ можно ознакомиться здесь.

    Мы попросили преподаватель:ниц «Смольного без границ» порекомендовать потенциальным студент:кам по одному тексту, который так или иначе связан с их курсами.

    Программа бесплатных онлайн-курсов университетского уровня, которые читаются на русском и на английском языках. По прохождении подавляющего большинства курсов можно получить кредиты. Главная особенность обучения в Смольном в том, что лекционный формат сводится к минимуму, а от студенто:к предполагается активное участие в парах.

  2. Понимание человеческого поведения

    Автор курса — Михаил Аллахвердов, курс ведется на английском языке

    К прочтению: Стивен Фрай, «Мифы»

    В книге «Мифы» Стивен Фрай предлагает свежий и неожиданно современный взгляд на древнегреческие мифы. Он делает мотивы богов, героев и людей древности понятными и близкими современному читателю, показывая их универсальность и вечную актуальность.

    На курсе «Понимание человеческого поведения» мы будем говорить о том, как контекст и ситуация незаметно, но порой весьма ощутимо влияют на наши поступки. Эти факторы могут определять наше поведение даже больше, чем мы могли бы предположить. Книга Стивена Фрая прекрасно иллюстрирует, как даже самые знакомые истории могут заиграть новыми красками, если рассматривать их сквозь призму современных реалий.

  3. История России и международная политика с 1985 года

    Автор курса — Виктор Апрыщенко, курс ведется на английском языке

    К прочтению: Владислав Зубок, «Коллапс. Гибель Советского Союза»

    Оценивая распад Советского Союза как результат «идеального шторма» и нерешительности советского руководства, Владислав Зубок обращается к изучению и позднесоветских политических элит, и экономических и социальных процессов, и отдельных представителей советского истэблишмента.

    Книга Зубока — это не только блестящий образец политической истории, выполненной на основе анализа огромного массива исторических источников, но и интеллектуальная история — автором изучается сама идея реформы в позднем СССР, как она представлялась советскому руководству и непосредственно Горбачеву, в котором, как показывает Зубок, идеологическое реформаторство сочеталось с политической нерешительностью, а вера в общие и благие принципы — с отстраненностью от практических нужд.

    Эта книга, а также отдельные статьи Владислава Зубока станут предметом изучения в курсе, а сам профессор Зубок будет гостевым лектором на одном из занятий.

  4. Академический английский

    Авторка курса — Даниэль Брауски, курс ведется на английском языке. Первая в своем роде программа в рамках проекта, которая предназначена для тех, кто планирует поступать в колледж

    К прочтению: Robert McCrum, The Story of English

    Несмотря на то что книга уже не новая, она остается актуальной благодаря увлекательному изложению истории английского языка. Автор подробно описывает происхождение языка, влияние на него различных завоевателей и объясняет, почему сегодня английский стал мировым языком бизнеса и культуры. Книга читается, как увлекательный роман, и доставляет настоящее удовольствие.

  5. Подростковая литература как вызов

    Автор курса — Дмитрий Быков

    К прочтению: Sheila A. Egoff, Worlds Within: Children’s Fantasy from the Middle Ages to Today

    Центр тяжести современной литературы постепенно сместился в область подросткового чтения, где еще можно называть вещи своими именами.

    Шейла Эгофф, канадская библиотекарша, до глубокой старости оставалась хулиганистым подростком и умела разговаривать с детьми на их языке, поэтому они честно рассказывали ей о своих страхах и о механизмах их преодоления. Во что играют дети войны и как они справляются с ужасом бомбежек? Как формировалась культура детских страшилок в викторианскую эпоху? Как происходило расширение подросткового сознания в кризисное рок-десятилетие — после Вудстока, но до Рейгана? Что подростки пишут сами для себя?

    От души рекомендую эту книгу всем, кто хочет научиться разговаривать с собственными детьми и добиться заинтересованного внимания соседских.

  6. Память и архивы в России

    Авторка курса — Тамара Великоднева (при поддержке проекта RIMA)

    К прочтению: Eliot Higgins, We Are Bellingcat. An Intelligence Agency for the People

    Создатель Bellingcat Элиот Хиггинс рассказывает о расследовательской журналистике и о том, как современные технологии помогают проверять данные и документировать исторические факты для расследования ключевых событий мировой и российской истории. Хиггинс пишет, как из инициативы одного небезразличного человека выросло сообщество, которое сегодня объединяет журналистов, аналитиков, исследовательские проекты, школы и волонтеров по всему миру.

    Ценности Bellingcat универсальны и применимы к любой исследовательской или журналистской работе. Участники курса смогут применить их для собственного исследования на базе архива независимых российских медиа (RIMA), с которым мы будем работать на курсе.

  7. Советские истоки современной России

    Автор курса — Алексей Гилёв

    К прочтению: Александра Архипова, Анна Кирзюк, «Опасные советские вещи. Городские легенды и страхи в СССР»

    В современной России многие явления политической и общественной жизни воспроизводят или переизобретают образцы из прежней советской истории. В нашем курсе мы посмотрим, в чем наблюдается преемственность с советским прошлым, а где несмотря на внешнее сходство, случился разрыв.

    Книга Архиповой и Кирзюк позволяет практиковать похожие упражнения. Во-первых, обнаруживать в современных практиках и представлениях следы прежних мифов и страхов советского общества. Во-вторых, находить сходства с тем, как похожие, но другие страхи и городские легенды возникают на наших глазах. Стоит добавить, что эта книга — увлекательное чтение, один из академических бестселлеров 2020-х годов.

  8. Дневниковый фильм, авто/этнография и поэтическое кино

    Авторка курса — Маша Годованная, курс ведется на английском языке

    К просмотру: Фильм Энн-Шарлотты Робертсон «Пятилетний дневник»

    Несмотря на то что название фильма намекает на его продолжительность, это проект, начатый в 1981 году, занял шестнадцать лет жизни северо-американской независимой кино-художницы и воплотился в 36-часовую хронику ее жизни. Разбитый на 83 небольших «роликов», он отражает каждодневные домашние ритуалы и привычки, представляет автопортреты и портреты людей и питомцев, меняющиеся с течением времени. В фильме показаны зарисовки из редких путешествий, наблюдения за изменениями природного ландшафта, проживание потерь и смертей, борьба с одиночеством и клинически диагностированной маниакальной депрессией.

    Мастерски владея малоформатной супер 8 мм камерой и небольшими аудио-рекордерами, Энн-Шарлотта Робертсон сумела создать невероятно личные и пронзительные фильмы, обходясь минимальной (а порой и совсем без нее) финансовой или институциональной поддержкой. По форме и содержанию они служат яркими примерами феминистского кинописьма и повествования.

  9. Современные культурные и литературные теории

    Автор курса — Илья Калинин

    К прочтению: сборник статей ЛЕФа «Литература факта»

    Авторы сборника (Виктор Шкловский, Сергей Третьяков, Осип Брик и многие другие теоретики и практики революционного авангарда) предъявили программу культурного строительства, субъектом которого должны были стать прежде депривированные и отчужденные от культурного производства социальные группы (рабочие, крестьяне, представители народов, населявших окраины бывшей Российской империи).

    Приобщение к этому производству рассматривалось лефовцами не через процедуры усвоения языка высокой культуры Старого режима, а через переработку собственного коллективного опыта этих групп, через утверждение их собственной субъектности. «И нужно не лезть в большую литературу, потому что большая литература окажется там, где мы будем спокойно стоять и настаивать, что это место самое важное» (Виктор Шкловский, «О писателе и производстве»).

    За сто лет, прошедших с момента выхода этого сборника, схожие проблемы были поставлены в работах теоретиков литературы и политических философов, социологов, антропологов и исследователей субкультур. На наших занятиях мы будем обращаться к их работам и тому эмансипаторному потенциалу, который в них содержится.

  10. Генеративный ИИ и глобальные медиа

    Преподавательница курса — Дарья Мински, курс проекта RIMA, ведется на английском языке

    К прочтению: Leopold Aschenbrenner, Situational Awareness

    Если вы немного следите за гонкой в ИИ, то наверняка слышали, что у нас есть два крайних сценария: аннигиляция или утопия. В статье Situational Awareness Леопольд Ашенбреннер, бывший исследователь OpenAI, настаивает: нельзя допустить, чтобы авторитарные режимы первыми разработали модели, способные к самосовершенствованию. ИИ может стать таким же фактором влияния, как ядерное оружие в ХХ веке, только это оружие гораздо быстрее и опаснее. А учитывая, что современные модели — это просто большие файлы, которые можно относительно легко копировать, вопрос безопасности становится критическим.

    По мнению Ашенбреннера, сейчас ИИ-лаборатории ведут себя слишком легкомысленно. Этот манифест, который стоил ему работы в OpenAI, — отличный способ разобраться, чем грозит слишком быстрая гонка и почему политики не готовы к такой конкуренции. Situational Awareness полезно прочитать всем, кто хочет без паники, но с пониманием посмотреть на развитие ИИ, оценить риски и успеть принять меры.

    В рамках курса мы обсудим, как применение ИИ в медиа связано с этой глобальной гонкой, и что она может означать для независимой журналистики и эффективности авторитарной пропаганды.

  11. Французский модернизм

    Авторка курса — Лариса Муравьева

    К прочтению: Antoine Compagnon, Les cinq paradoxes de la modernité, 1990 (В английском переводе — Five Paradoxes of Modernity)

    Уже к концу ХХ века стало очевидно, что модернизм превратился в традицию, и над этим парадоксом взялся размышлять французский теоретик Антуан Компаньон. Долгое время традиционное противопоставлялось современному: современным считалось то, что разрушает традицию, а традиционным — то, что сопротивляется изменениям. Поэтому сама идея современной традиции казалась абсурдной: она должна была бы состоять из разрывов. Модернизм, таким образом, представляет собой традицию, обращенную против самой себя, и этот парадокс определяет судьбу эстетических поисков современности.

    Компаньон исследует парадоксы модернистской традиции, представляя ее как хронику кризисов и разрывов. В своей работе он выделяет пять ключевых парадоксов модернизма: амбивалентное отношение к настоящему, увлечение будущим, пристрастие к теории, стирание границ между элитарной и массовой культурой и, наконец, страсть к отрицанию. Эти парадоксы он рассматривает хронологически, связывая каждый из них с определенным этапом становления модернистской эстетики.

    Однако Компаньон уделяет внимание и более специфическим парадоксам. Как витражи в Шартрском соборе предвосхитили идеи модернизма? В чем заключаются противоречия бодлеровского понимания современности? Когда термин «авангард» в лексиконе модернизма приобрел временное значение, и к чему это привело? Чем революционны поиски чистоты медиума и как цвет и форма оказались связаны с политикой репрезентации?

    Для более глубокого погружения в эту тему будущим студентам и студенткам курса рекомендуется также обратить внимание на доступные в русском переводе книги Компаньона «Лето с Бодлером» и «Лето с Прустом», которые мы рекомендовали в прошлом году.

  12. Политическая экономия в ретроспективе

    Автор курса — Данила Расков, курс ведется на английском языке

    К прочтению: Карл Маркс, «Отчужденный труд» и Поль Лафарг, «Право на лень. Религия капитала»

    Политическая экономия сформировалась в раннее Новое время, когда возник секулярный запрос на трактаты о коммерции, суверенитете, интересах государства, благополучии и счастье подданных.

    Курс предлагает интеллектуальное путешествие по основным текстам, раскрывающим и проблематизирующим основные понятия политики (суверенитет, государство, общество, свобода, права человека, равенство, формы правления) и экономики (богатство, рынок, товар, цена, ценность, рента, процент). Вариативность и критика политической экономии раскрываются через дискуссии представителей разных школ: государственного интереса (Боден и Ботеро), меркантилизма (Серра и Мэн), камерализма (Шредер и Юсти), физиократии (Кенэ), классической политической экономии (Кантильон, Смит, Рикардо, Маркс) и политической мысли (Гоббс, Монтескье, Руссо).

    Политическая экономия осмысляет труд и место человека в мире. Именно этой проблеме посвящены два предложенных мной текста Вопрос труда становится ключевым в обсуждении критики настоящего и проектов будущего. Если отчуждение труда отдаляет человека от продукта труда, природы, рода человеческого и самого себя, то приостановка труда в виде откладывания или отказа может стать точкой опоры в освобождении, что хотели показать Поль Лафарг, Казимир Малевич или Джорджо Агамбен. «Лень» как авангардное и креативное «самомиропроизводство» становится тем новым политэкономическим понятием, которое позволяет решить проблему отчуждения и сделать труд человека осмысленным и счастливым, а также привести в действие уникальную способность человека — способность быть неспособным.

  13. Вальтер Беньямин: опыт, история и литература

    Автор курса — Гаррис Рогонян

    К прочтению: Вальтер Беньямин, «Берлинское детство на рубеже веков»

    Книгу можно без преувеличения назвать шедевром литературы XX века. Она в каком-то смысле представляет собой кульминацию всего творческого пути Беньямина, в ней представлены в концентрированном виде его основные идеи. Только здесь он выбрал для них немного необычную форму, представив в виде небольших по размеру автобиографических зарисовок. Собственно, поэтому эта книга может показаться прозрачной и доступной для широкого круга читателей по сравнению с остальными работами Беньямина. Кажется, что автор всего лишь вспоминает наиболее запомнившиеся ему моменты детства. Однако это обманчивая доступность. Переходя от одного воспоминания к другому, вы не сразу замечаете, что идете по очень сложному лабиринту. Добавьте сюда афористичную манеру изложения, и вы получите один из самых ярких образцов модернистской прозы. Неслучайно Беньямин считал, что «у этой работы больше всего шансов остаться непонятой».

    На самом деле Беньямин в этой книге не столько описывает свое детство, сколько проясняет то, в каком смысле XIX век является детством XX века. Личные воспоминания о детстве сливаются здесь с постепенно проступающими чертами самого города, а погружение в индивидуальное прошлое оказывается в конечном итоге археологией общего настоящего.

    Слушателям курса знакомство с книгой позволит, как минимум другими глазами посмотреть на собственное детство, а также на детей вокруг.

  14. Как математика получила власть?

    Автор курса — Андрей Родин, курс ведется на английском языке

    К прочтению: Mark Wilson, Imitation of Rigor: An Alternative history of Analytic Philosophy, Oxford University Press 2021, second edition 2022

    Автор развивает последовательную критику аналитической философии и стандартного нарратива о ее происхождении с точки зрения истории и философии физики и математики. Особенно подробно он останавливается на идеях Эрнста Маха и Генриха Герца, показывая их роль в формировании логического позитивизма и ранних форм аналитического метода в философии. В центре внимания Уилсона оказываются вопросы, связанные с понятиями математической, логической, научной и философской строгости. Используя исторические примеры, автор утверждает, что пресловутая строгость аналитической философии является иллюзорной, и развивает идею более гибкого философского подхода к науке (и в науке), который называет «мелкой метафизикой».

    В рамках моего курса мы подробно рассмотрим аргументы Уилсона и вопрос о том, какое отношение математическая строгость имеет к физическому миру.

  15. Социальная документальная фотография

    Автор курса — Денис Скопин, курс ведется на английском языке

    К прочтению: David Shneer, Grief: The Biography of a Holocaust Photograph

    Книга Дэвида Шнеера, профессора университета Колорадо, умершего в 2020 году от рака мозга в возрасте 48 лет, посвящена всего одной фотографии. Она так и называется: «биография одной фотографии».

    Этот кадр известен большинству людей, живущих в России: «Горе» Дмитрия Бальтерманца является одним из самых известных образов Второй мировой войны и является частью советского исторического канона о Второй мировой войне. На снимке, сделанном недалеко от Керчи в 1942 году после освобождения от нацистов, изображен процесс вскрытия противотанкового рва, наполненного телами мирных жителей города — большинство из которых были евреями.

    Совокупность фактов позволяет Дэвиду Шнееру рассматривать эту фотографию в совершенно ином контексте, чем тот, в котором она функционировала в советских учебниках: он вписывает ее в историю того, что мы сегодня (не совсем корректно) называем Холокостом. По мнению Шнеера, Бальтерманц, который сам был евреем, рассматривал эту фотографию подобным образом.

    Эта книга напоминает нам еще об одном важном факте, который в сегодняшней России всячески стараются забыть. Война — это прежде всего горе.

  16. Машины не-войны

    Авторка курса — Наталья Федорова, курс ведется на английском языке

    К прочтению: Roger Bartra, Shamans and Robots. On Ritual, the Placebo Effect, and Artificial Consciousness

    Если вас интересуют роботы и прочие нечеловеческие агенты так, как они интересуют меня, то очень советую вам прочесть эту книгу Роджера Бартра, мексиканского социолога и антрополога каталонского происхождения. Это продолжение другого исследования автора, посвященного природе сознания — Anthropology of the Brain. Consciousness, Culture and Free Will, —, опубликованной десять лет назад.

    Само по себе сопоставление в одном предложении шаманов и роботов — несколько шокирует. Но Бартра объясняет: сознание появляется тогда, когда появляется связь между нейронными сигналами и культурными символами. Если современный искусственный интеллект имитирует действия нейронной сети мозга, то для успеха предприятия к этому нужно добавить умение оперировать универсалиями культуры. Или, иными словами, искусственное сознание станет сознанием, когда пройдет через ритуалы удовольствия и боли и научится попадаться на удочку эффекта плацебо.

  17. Искусство и мысль Ренессанса

    Авторка курса — Мария Чернышева

    К прочтению: Кеннет Кларк, «Нагота в искусстве. Исследование идеальной формы»

    Книга представляет собой образец введения в многовековую историю искусства и представлений об искусстве под определенным ракурсом, заданным темой наготы. Это одна из тех редких книг, которые гармонично соединяют в себе широту и разнообразие материала с краткостью изложения, глубину и тонкость соображений и наблюдений с ясностью и легкостью языка. Книга напоминает нам о том, что нагота была ключевой темой верного мимесису искусства и сам художественный мимесис родился из идеи прекрасного обнаженного тела, то есть не столько из обнаружения и наблюдения физической красоты в природе, сколько из ее изобретения самим искусством.

    Один из тезисов Кларка: «Нагота — не предмет искусства, но его форма». Наш разговор о мимесисе тоже будет разговором не столько о предметах, сколько о приемах и формах визуальной художественной репрезентации.

  18. Кто такой другой: инвалидность и идентичность

    Авторка курса — Вера Шенгелия

    К прочтению: стихотворение Алексея Цветкова «то не ветер»

    «Инвалидность и идентичность» — это лаборатория медленного письма и чтения, где мы вместе с участниками будем с помощью самых разных текстов, включая наши собственные, разбирать понятие «инвалидность». Попытаемся понять, что для каждого значит это понятие, как и под воздействием чего это понятие менялось и меняется, как мы включаем в него самих себя и что для значит, как формируется понятие «другой».

    Одно из хорошо известных стихотворений, которое мы с участниками будем читать про себя и вслух, друг за другом и все вместе — это стихотворение Алексея Цветкова “то не ветер”. Даже если оно хорошо вам известно, посмотрите на него еще разочек — оно теперь опять читается по-новому.

  19. Сексуальность и инвалидность: личное или политическое?

    Авторка курса — также Вера Шенгелия

    К прочтению: эссе Керри Вейд «Я покажу где болит. Секс, кинк и церебральный паралич» (из сборника Disability Intimacy)

    Это курс про пересечение двух мощных социальных конструктов и про давление, которое общество и власть на них оказывает. Надеюсь, вместе нам удастся разобраться, для чего и почему власть всегда пытается заграбастать наши дела. И что за практики помогают людям освобождаться из-под властных дискурсов и давления.

    В рамках этого курса могу предложить прочитать всем заинтересованным эссе Керри Вейд из сборника Disability Intimacy, который издает известная активистка с инвалидностью Алис Вонг. Текст по моей просьбе перевела Саша Старость.

  20. Введение в политическую экологию

    Преподаватель курса — Феликс Яйтнер, курс ведется на английском языке; при поддержке Institute for Global Reconstitution.

    К прочтению: Ulrich Brand and Markus Wissen, The Imperial Mode of Living. Everyday Life and the Ecological Crisis of Capitalism

    Книга остается актуальной благодаря своей концепции и фактам, которые помогают объяснить социальное неравенство в контексте климатического кризиса. Ее масштаб поистине глобален — как в историческом, так и в географическом измерении.

    Используя термин «имперский образ жизни», авторы демонстрируют, что глобальное неравенство обусловлено не только экономическими и политическими дисбалансами, но и гегемонией определенного образа жизни, характерного для индустриальных стран Западной Европы и США, а также для привилегированных групп населения в других регионах.

    Особое внимание уделяется экологическим издержкам, связанным с высоким уровнем потребления ресурсов в странах Глобального Севера, который невозможно воспроизвести в мировом масштабе.

  • 1. Что такое «Смольный без границ»?
  • 2. Понимание человеческого поведения
  • 3. История России и международная политика с 1985 года
  • 4. Академический английский
  • 5. Подростковая литература как вызов
  • 6. Память и архивы в России
  • 7. Советские истоки современной России
  • 8. Дневниковый фильм, авто/этнография и поэтическое кино
  • 9. Современные культурные и литературные теории
  • 10. Генеративный ИИ и глобальные медиа
  • 11. Французский модернизм
  • 12. Политическая экономия в ретроспективе
  • 13. Вальтер Беньямин: опыт, история и литература
  • 14. Как математика получила власть?
  • 15. Социальная документальная фотография
  • 16. Машины не-войны
  • 17. Искусство и мысль Ренессанса
  • 18. Кто такой другой: инвалидность и идентичность
  • 19. Сексуальность и инвалидность: личное или политическое?
  • 20. Введение в политическую экологию